Koiranomi Paula Speer 30.5.05
(huom. vihreät ovat omia lisäyksiäni)
MIKSI KOIRA EI TOTTELE/OPI
- Puutteellinen johtajuus (molemminpuolinen luottamus)
- Koiran ja ohjaajan välinen suhde ei ole kunnossa (ei ylilyöntejä, kohtele kuin ystävää)
- Koira ei tiedä mitä omistaja haluaa (vältä EI-sanaa uuden opettamisessa)
- Koiralla väärä viretila/tunnetila liikkeeseen (väsynyt, stressaantunut, hätä)
- Koiralla ei oma-aloitteisuutta/yritteliäisyyttä
- Koiralla ei motivaatiota tehdä (tarpeeksi hyvä palkka)
- Koiraan ei saada kontaktia -> käsky ei mene perille
- Harjoitukset/totteleminen tylsää (harjoittele osissa)
- Suoritus ei ole varma (häiriöharjoituksia: romukenttä, luoksetulon häiriöt koirakujan läpi)
"Koirapuisto/koirakaverit eivät aikuiselle koiralle välttämättömiä. Pentuna sosialistamisen kannalta kuitenkin tärkeää. Leimautuminen ihmiseen tärkeintä. Sudetkin voivat jopa tappaa tulokkaan sen jouduttua vieraaseen laumaan."
"Stressistä palautumiseen jopa kolmesta kahdeksan päivää. Stressattuna oppiminen huonoa. Liikaa tai liian vähän tekemistä."
KOIRAN OMINAISUUDET
- ei viettejä mitä käyttää hyväksi
- ei keskittymiskykyä
- hermorakenne ei kohdallaan (arkaa koiraa vaikea opettaa, reagoi voimakkaasti)
KUINKA KOIRA OPPII
- Klassinen oppiminen :
o Ivan Palvovin koirakokeista alun perin teoria.
o Nykyajan koulutuksessa tietty liike ehdollistetaan tiettyyn käskysanaan tai käsimerkkiin.
- Operantti oppiminen 1. väline-ehdollistuminen:
o Määtätty käyttäytyminen saa palkinnon = vahvistuksen
o Haluttu käyttäyminen vahvistuu, kun sitä seuraa välittömästi positiivinen tapahtuma 1. vahvite
o Vahvisteen tultava 0,5-2 sekunnin sisällä toivotusta toiminnasta
o Vahvistus voi olla positiivista tai negatiivista
o Vahvistaminen oltava tehokas
o Vahvistetiheys 4 sekunnin välein palkka
- Mielikuva mitä taphtui viimeksi
- Tapa
- Malliloppiminen
- Tottuminen
RANGAISTUKSEN VAIKUTUS OPPIMISEEN
- Pelkkä rangaistus ei opeta mitään.
- Rangaistus ei vaikuta tahtoon.
- Muutta käyttäytymistä vain hetkellisesti.
- Vahvistaa käytöstä, jos rangaistus = huomio.
- Rangastuksen tulis tulla JOKA KERTA koiran tehdessä kiellettyä asiaa jos satunaisesti -> vahvistaa reaktiota
- Ajoitus usein vaikeaa.
NOPEITEN TULOKSIIN
- Johtajuus ja koiran sekä ihmisen välinen kontakti oltava kunnossa ennen kouluttamista.
- Vaaditaan tottelemista aina, kun käsky annetaan.
- Opetetaan koira tottelemaan yhdestä käskystä. (silloin kun koira jo osaa "tempun")
- Ei koskaan palkita turhasta.
- Palkka tulee täsmälleen oikeaan aikaan.
- Koira motivoidaan, mutta ei lahjota.
- Alusta asti palkkio oikeanlaisesta suorituksesta.
- Palkkion tultava riittävän usein motivaation ylläpitämiseksi.
- Suorituksen vahvistuessa, palkka satunnaisen epäsäännöllisesti.
- Palkkion oltava motivoiva
- Lyhyet harjoitukset.
- Harjoitusten oltava vaihtelevia.
- Suunnitellaan etukäteen mitä, miten ja miksi harjoitellaan.
- Nami rauhoitaa, leikkiminen kiihdyttää.
- Otetaan harjoittelussa huomioon koiran viretila ja oma mieliala.
- Käytetään mahdollisimman vähän EI-sanaa.
- Harjoittelu koiran kannalta mukavaa.
- Liikkeita ei junnata ja jankata.
- Jokaisessa harjoituksessa opetellaan jotain uutta -> ei niin tylsää.
- Harjoitellaan riittävän usein, mitään ei tule ilmaiseksi, kerran viikossa harjoittelu ei riitä.
- Ehdollistetaan palkkio tiettyihin kehusanoihin.
- Kaikki liikesarjat ketjutetaan takaperin.
MUISTA, ETTÄ KOIRAT EIVÄT TEE KOSKAAN TAHALLAAN VÄÄRIN, NE TEKEVÄT JUURI NIIN KUIN SINÄ OLET NE OPETTANUT TEKEMÄÄN, EPÄONNISTUMISISSA KATSO SIIS AINA ENSIN PEILIIN !